Détection et prévention des TMS

Le + de la formation

Apprendre à détecter et prévenir les Troubles Musculosquelettiques en s'aidant du Lean

Descriptif de la formation

Acquérir les compétences de base pour identifier, analyser et faire évoluer les activités à risque de TMS

Profil des apprenants

Public cible

Managers d'activité (industrielle ou services)
Chefs d'équipe, superviseurs
Membres du CHSCT/CSSCT
Infirmières
Service HSE
Programme réservé aux entreprises

Prérequis

Aucun

Objectifs pédagogiques

Savoir identifier une activité de travail contraignante
Être capable d’évaluer le risque de trouble musculo-squelettique (TMS)
Connaître les moyens d’action sur la situation
Mettre en œuvre une démarche d’amélioration participative

Contenu de la formation

Construire une vision commune de l’ergonomie

Qu’est-ce que l’ergonomie pour vous ?
Les TMS qu’est-ce que c’est ?
Mise en situation pour pratiquer et utiliser la démarche et les outils présentés théoriquement. L’ergonomie est une pratique, la transformation d’une situation de travail aussi ! En s’appuyant sur un cas pratique, vous expérimenterez la démarche pour transformer une situation de travail qui a généré ou qui risque de générer des TMS.

Les troubles musculosquelettiques (TMS)

Quelles pratiques avez-vous expérimenté dans votre entreprise ?
Quels sont les enjeux pour les personnes ? Pour les entreprises ?

Cas pratique face à une situation à risque

Sur quels types de projets ?
Pourquoi ce n’est pas si facile de les éliminer ?

En s’appuyant sur vos partages d’expérience, nous aborderons différents points théoriques sur l’ergonomie, ses origines et ses enjeux.
Nous aborderons comment reconnaître ces troubles et lutter contre leur développement par l’analyse de l’activité réelle et la mise en œuvre d’une démarche participative.

Organisation de la formation

Equipe pédagogique

L'équipe pédagogique est composée d'un directeur/formateur, d'un salarié formateur et d'une chargée de mission marketing et ADV

Qualité et satisfaction

Auto-évaluation de l'atteinte des objectifs pédagogiques

Moyens pédagogiques et techniques

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
Documents supports de formation projetés
Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Débats en salle
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Déjeuner : avec les apprenants, fourni par l'entreprise d'accueil

Suivi et évaluation des résultats

Feuilles de présence
Questions orales ou écrites
Mises en situation
Autoévaluation préformation
Autoévaluations de la formation (pendant et à chaud en fin de formation)
Certificat de réalisation de l’action de formation
Autoévaluation à froid permettant de suivre l'évolution professionnelle de l'apprenant

Modalités d'accès

Rythme : En journée

Modalités et délais d'entrée : à la demande de l'entreprise par bulletin d'inscription et/ou contact de l'organisme (avant J-7 pour les formations inter-entreprises)

Accessibilité

Inscription par email et bulletin d'inscription. Les personnes en situation de handicap souhaitant participer à une formation sont invitées à nous contacter au 06.22.47.34.25 ou à r.vallee@leancentre.fr