Ergonomie et Maintien dans l'Emploi

Le + de la formation

Savoir adopter le point de vue de l’ergonome pour maintenir une personne dans son emploi

Descriptif de la formation

Savoir comment assurer le maintien dans l’emploi en adoptant le point de vue de l’Ergonome, Comprendre la démarche ergonomique, en acquérir les bases et savoir les réutiliser dans des situations de maintien dans l’emploi.

Profil des apprenants

Public cible

Services Méthodes, amélioration continue
Managers d'activités
Membres du CHSCT, CSSCT, Infirmières, HSE
Programme réservé aux entreprises

Prérequis

Aucun

Objectifs pédagogiques

Savoir adopter le point de vue de l’ergonome pour maintenir une personne dans son emploi
Être capable de suivre la démarche ergonomique pour modifier une situation de travail
Comprendre les particularités liées au regard de l’ergonome

Contenu de la formation

Construire une vision commune des situations de handicap par le point de vue de l’ergonomie

Qu’est-ce que l’ergonomie pour vous ?
Se baser sur l’activité réelle de travail
Mise en situation pour pratiquer et utiliser la démarche et les outils présentés théoriquement

Utiliser ce point de vue pour transformer les situations de travail

Quelles pratiques avez-vous expérimenté dans votre entreprise ?
Les outils méthodologiques
L’ergonomie est une pratique, la transformation d’une situation de travail aussi ! En s’appuyant sur un cas pratique, vous expérimenterez la démarche pour transformer une situation de travail

Cas pratique

Quels problèmes rencontrez-vous quant au maintien dans l’emploi ? Les aménagements de poste ?
Améliorer les situations de travail

En s’appuyant sur vos partages d’expérience, nous aborderons différents points théoriques sur l’ergonomie, ses origines et ses enjeux.
Nous aborderons dans cette partie les éléments nécessaires à la réalisation d’une démarche type en ergonomie

Organisation de la formation

Equipe pédagogique

L'équipe pédagogique est composée d'un directeur/formateur, d'un salarié formateur et d'une chargée de mission marketing et ADV. Chaque formateur est responsable du contenu de sa formation. Le référent pédagogique est le directeur de l’organisme de formation Richard Kaminski. La référente administrative est Samira Mastouri chargée de mission marketing et ADV et peut être suppléée par Rémi Vallée chargé de mission lean et ergonomie.

Qualité et satisfaction

Auto-évaluation de l'atteinte des objectifs pédagogiques

Moyens pédagogiques et techniques

Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
Documents supports de formation projetés
Exposés théoriques
Etude de cas concrets
Débats en salle
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
Déjeuner : avec les apprenants, fourni par l'entreprise d'accueil

Suivi et évaluation des résultats

Feuilles de présence
Questions orales ou écrites
Mises en situation
Autoévaluation préformation
Autoévaluations de la formation (pendant et à chaud en fin de formation)
Certificat de réalisation de l’action de formation
Autoévaluation à froid permettant de suivre l'évolution professionnelle de l'apprenant

Modalités d'accès

Rythme : En journée

Modalités et délais d'entrée : à la demande de l'entreprise par bulletin d'inscription et/ou contact de l'organisme (avant J-7 pour les formations inter-entreprises)

Accessibilité

Inscription par email et bulletin d'inscription. Les personnes en situation de handicap souhaitant participer à une formation sont invitées à nous contacter au 06.22.47.34.25 ou à r.vallee@leancentre.fr