Académie Lean Engineering

Appliquer les principes du Lean en conception et dans les bureaux d'étude

Académie Lean Engineering

Le + de la formation

Le regard de Michael Ballé (expert Lean international) en conception et dans les bureaux d'études

Descriptif de la formation

Appliquer les principes du Lean en conception et dans les bureaux d'étude

Profil des apprenants

Public cible

  • Responsables des processus de conception et développement
  • Membres des bureaux d'études
  • Dirigeants
  • Programme réservé aux entreprises

Prérequis

  • Aucun

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre ce qu’est une Obeya en Lean Engineering
  • Comprendre ce qu’est un Takt projet
  • Comprendre ce qu’est un concept paper
  • Comprendre ce qu’est un Tear down, une matrice QFD
  • Comprendre ce qu’est un Target costing
  • Comprendre ce qu’est un set-based
  • Comprendre ce qu’est un standard de conception
  • Comprendre ce qu’est un Slow build
  • Comprendre le juste à temps et le smooth ramp up
  • Comprendre ce qu’est un A3, un Hansei

Contenu de la formation

Le challenge de l'ingénierie Lean, "l'Obeya"

  • Le pire gaspillage: un produit qui ne se vend pas
  • Les raisons pour lesquelles un nouveau produit échoue
  • Comprendre la valeur pour le client
  • La construction de la valeur par spécialités
  • Le travail d'équipe dans la résolution de problèmes

Takt projet, innovation vs. développement

  • Regarder les produits comme un flux de valeur
  • présentés au marché à un takt time
  • Qui permet des évolutions progressives et planifiées
  • du renouvellement de produit au facelift à la customization ou la résolution de problème
  • et l'agencement des ressources d’ingénieurie

Concept paper, fixe et flexible et Master Schedule

  • Le chief engineer comme CEO du projet
  • Les ventes cibles
  • le concept produit
  • Fixe/flexible
  • Les sujets techniques

Tear down et architecture QFD

  • Explorer les produits concurrents pour comprendre où est mise la valeur
  • Lister les bénéfices client
  • Et les systèmes fonctionnels qui les délivrent
  • Regarder les interactions et le déploiement de la valeur
  • et la répartition des coûts

Target costing et Kaizen Budgeting

  • Visualiser le plan de chiffre d'affaires par produit
  • Pour définir les ventes et les profits cibles
  • En tirer un target cost
  • À analyser par valeur fonctionnelle: ascendant et descendant
  • Pour définir les chantiers de réduction des coûts

Set-based concurrent engineering et co-evolution

  • Sur les points durs
  • Lister les différentes solutions techniques
  • Explorer l'espace des solutions en les menant le plus loin possible
  • dessiner les fonctions de perte
  • pour établir les trade-off curves

Standards de conception et check-lists

  • Reconnaître les problèmes types
  • Standardiser les savoir-faire d’ingénierie
  • Décrire les principales familles de technologies par fonction
  • Les principaux fournisseurs, coûts série et délais d'obtention
  • Lister les points à ne pas négliger sur les plans

Slow build et ingénierie carton

  • Faire assembler les pièces proto par des opérateurs de production
  • Analyser les films et noter toutes les ambiguïtés et difficultés
  • Résoudre les problèmes en amont
  • Maqueter les installations à échelle 1
  • Faire du kaizen sur les maquettes

Outillages en juste à temps et smooth ramp up

  • Standardiser les outillages pour plus de flexibilité
  • Produire les outillages en juste-à-temps
  • Tester et corriger des pièces prototypes sur les outillages standards et fixer les tolérances
  • Bâtir un plan de test qualité puis cadence
  • Zéro changement d’ingénierie après le lancement de l'outillage

A3 et Hansei

  • Formuler précisément les enjeux de performance de chaque système/pièce
  • Expliciter les problèmes
  • Envisager les alternatives
  • Partager les plans et expériences
  • Tirer les apprentissages

Organisation de la formation

Equipe pédagogique

L'équipe pédagogique est composée d'un directeur/formateur, d'un salarié formateur et d'une chargée de mission marketing et ADV

Qualité et satisfaction

Taux et causes des abandons

Auto-évaluation de l'atteinte des objectifs pédagogiques

Moyens pédagogiques et techniques

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Débats en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation (plateformes d'échanges pour le groupe)
  • Déjeuner : avec les apprenants, fourni par l'entreprise d'accueil

Suivi et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Questions orales ou écrites
  • Mises en situation
  • Autoévaluation préformation
  • Autoévaluations de la formation (pendant et à chaud en fin de formation)
  • Certificat de réalisation de l’action de formation
  • Autoévaluation à froid permettant de suivre l'évolution professionnelle de l'apprenant

Modalités d'accès

Rythme : En journée

Modalités et délais d'entrée : à la demande de l'entreprise par bulletin d'inscription et/ou contact de l'organisme (avant J-7 pour les formations inter-entreprises)

Accessibilité

Inscription par email et bulletin d'inscription. Les personnes en situation de handicap souhaitant participer à une formation sont invitées à nous contacter au 06.22.47.34.25 ou à r.vallee@leancentre.fr

Durée de la formation

70h réparties sur 10 jour(s)

Déroulement

Présentiel 1 fois par mois

Format

Interentreprise

Cas réels sur le terrain

Tarif

A partir de 350,00€ HT*

* Par jour par apprenant

Total : A partir de 3 500,00€ HT

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Nos clients nous le disent

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Satisfaction moyenne des apprenants

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Niveau de recommandation moyen de nos clients

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Atteinte des objectifs pédagogiques moyenne

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Terminent la formation

Pour l'année 2023